合格する勉強の技術: 勉強時間について

2005年02月06日

この週末は、子供たちはいっぱい遊びました。

スポーツ少年団の練習に行って、そのまま友達のところへお泊りにいって、翌日カラオケに連れていってもらって、めちゃくちゃ充実した土日だったと思います。

だけど、少しぐらいは勉強したのか？と聞いてみました。

私「お前達、この土日少しは勉強したのか？」

長男「うん、した。」
次男「してない。」

私、普段から、してないときは、堂々と「してない」と言えと教育しているので、次男の答えには納得。
そして、長男にさらに質問。

私「どのくらい勉強したの？」

長男「えっと、５分」

私「はあっ～？、５分？　なんで５分なの？」

長男「だって、５分間ドリルやったから」

私「５分間ドリルだって、１２問やったら、１時間になるじゃん。なんで、５分でやめるんだよ。」

長男「．．．．．」

私「ポケモンだったら、何回でもバトルして１時間でも２時間でもやるだろ？なんで勉強は５分なの？仕方なくやるならやめとけ！」

勉強が、面白いなら、５分間でやめてしまうわけがありません。面白くないと思いながらやるから、５分間ドリル一回分で、満足してしまうのです。

勉強を面白くする工夫が必要です。
そのためには、プランニングとマネジメントの技術が重要なのですが、小三には、ちと荷が重いか．．

ちなみに、私は、勉強するな！といわれた方が、勉強する気になるあまのじゃくでした。

投稿者 papary : 2005年02月06日 23:54

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