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2005年03月18日
勉強の計画
本日は、会社を休んで、子供たちをポケパークに連れていこうと思っていましたが、次男が熱を出して中止になってしまいました。
そこで、小三の長男に、「今日は何する？」と聞くと、「国語辞典読んで、勉強する」という答え。
また、国語辞典？？ なんで、いっつも国語辞典ばかり読むんだ？
私：「もしかして、何を勉強していいかわからないから、適当に国語辞典読んで、勉強した気になってる？」
長男：「うん」
私：「そんな勉強ならしなくていい。どうやったら勉強ができるようになるか計画を立ててみろ！それを考えるのも勉強だぞ！」
長男：「わかった。」
しばらくして、長男がもってきた計画は、次のようなものでした。
月：漢字
火：漢字
水：算数
木：算数
金：文しょう題
土：文しょう題
日：計算
（原文のまま）
まあ、私のことを振り返っても、小学校三年ぐらいでは、ただ宿題をやるくらいで、勉強の計画なんて立てた記憶もありません。
だから、少々無理な注文だったかもしれません。
ですが、この勉強の計画（ロードマップ）をしっかりつくることで、勉強の成果があがるかどうか大きく変わりますから、少しずつトレーニングさせようと思います。